Memorização : efeitos da complexidade discriminativa da tarefa sobre a diminuição da resposta intermediária
Título alternativo
Memrização: efeitos da complexidade discriminativa da tarefa sobre o desaparecimento da resposta intermediária
Autor(a)
Coelho, Domingos Sávio
Orientador(a) Coorientador(a)
Castro Neto, Jorge Mendes de Oliveira
Contato email
dscoelho@unb.br
Data de aceite
2021-11-23
Data de disponibilizacao
2021-11-23
Data de publicacao
2021-11-23
Data de defesa submissao
1995
Citacao
CCOELHO, Domingos Sávio. Memorização: efeitos da complexidade discriminativa da tarefa sobre a diminuição da resposta intermediária. 1995. vii, 140 f., il. Dissertação (Mestrado em Psicologia)—Universidade de Brasília, Brasília, 1995.
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, 1995.
Resumo Portugues
A variável complexidade tem sido manipulada de forma intuitiva e assistemática na literatura psicológica, não havendo consenso entre os pesquisadores sobre os critérios que delimitam o conceito de complexidade. O objetivo da presente pesquisa foi investigar o efeito da complexidade discriminativa da tarefa sobre o tempo total estimado para memorização (área da função) de pares associados símbolo-código formados por caracteres arbitrários. Complexidade discriminativa foi manipulada alterando três dimensões da tarefe: o número de elementos que compõem os códigos (NE), a taxa de associação ao símbolo (TAS) e a taxa de associação à posição (TAP), Em um delineamento 2x2x2 (sessão x conjunto x condição experimental), com balanceamento incompleto, foram conduzidas cinco sessões experimentais, com cada um dos 24 sujeitos, em que, excetuando a primeira sessão, foram manipuladas uma das dimensões da tarefe. Observou-se que aumento no tempo total estimado para memorização foi diretamente proporcional a NE e inversamente proporcional à TAS à TAP. Os resultados finam discutidos em termos da adequação da medida de tempo total estimado para memorização ao procedimento utilizado e em termos dos resultados obtidos na literatura em que foi manipulada a variável complexidade. Desse modo, a análise em termos de complexidade discriminativa pode vir a ser útil na elaboração de uma linguagem para se caracterizar formalmente a complexidade tarefas.
Resumo Ingles
Complexity as an independent variable has been manipulated in an intuitive and assistematic manner in psychological studies. Authors do not agree on the criteria that fix the boundaries the concept of complexity. The present research investigated the effects of a tasks’s discriminative complexity on total estimated time (area of the function) to memorize paired-associates of symbol-code consisting of arbitrary shapes. Discriminative complexity was manipulated by fthangmg three of the task’s dimensions: number of elements which composed each code (NE), rate of association to symbol (RAS) and rate of association to
position (RAP). Across 2x2x2 design (session x set x experimental condition) with incomplete balance, five experimental sessions were conducted for 24 subjects (divided in six groups) where in each session, except tor the first session, one dimension of the task was manipulated. Results showed that increase in estimated total time to memorize was directly proportional to NE and inversely proportional to RAS and RAP. Results were discussed in terms of the appropriateness of the measure (total estimated time to memorize) in relation to the procedure used; and according to results from studies in which complexity as an independent variable has manipulated. It is concluded that an analysis in terms of discriminative complexity could be useful in order to delimit the concept of a task’s complexity.
Unidade academica
Instituto de Psicologia (IP)
Programa de Pos-Graduacao
Programa de Pós-Graduação em Psicologia
Agencia financiadora
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
Idioma
por
Tipo de documento
Dissertação
Formato
application/pdf
Direitos de acesso
Acesso Aberto
Termo de licenca
A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade de Brasília e o IBICT a disponibilizar por meio dos sites www.bce.unb.br,www.ibict.br,http://hercules.vtls.com/cgi-bin/ndltd/chameleon?lng=pt&skin=ndltd sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra disponibilizada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data.
Palavras-chave
Complexidade da tarefa||Comportamento - análise||Psicologia cognitiva||Psicologia comportamental
