Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.

Escrever espontaneamente ou por ditado palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.

Observar escritas convencionais comparando-as às suas produções escritas percebendo semelhanças e diferenças.

Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.

Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.

Segmentar oralmente palavras em sílabas.

Identificar fonemas e sua representação por letras.

Relacionar elementos sonoros (sílabas fonemas partes de palavras com sua representação escrita.

Comparar palavras identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais.

Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras.

Conhecer diferenciar e relacionar letras em formato imprensa e cursiva maiúsculas e minúsculas.

Reconhecer a separação das palavras na escrita por espaços em branco.