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Exibindo termos filhos de Ciências. Retornar para a lista de termos filhos de Ensino Fundamental.
| Nome | Descrição | Descendentes | Itens | |
|---|---|---|---|---|
 | EF01CI01 | Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano discutindo sua origem os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente. | Termo sem filhos | Termo sem itens |
| EF01CI02 | Localizar nomear e representar graficamente (por meio de desenhos partes do corpo humano e explicar suas funções. | Termo sem filhos | Termo sem itens |
| EF01CI03 | Discutir as razões pelas quais os hábitos de higiene do corpo (lavar as mãos antes de comer escovar os dentes limpar os olhos o nariz e as orelhas etc. são necessários para[...] | Termo sem filhos | Termo sem itens |
| EF01CI04 | Comparar características físicas entre os colegas reconhecendo a diversidade e a importância da valorização do acolhimento e do respeito às diferenças. | Termo sem filhos | Termo sem itens |
| EF01CI05 | Identificar e nomear diferentes escalas de tempo: os períodos diários (manhã tarde noite e a sucessão de dias semanas meses e anos. | Termo sem filhos | Termo sem itens |
| EF01CI06 | Selecionar exemplos de como a sucessão de dias e noites orienta o ritmo de atividades diárias de seres humanos e de outros seres vivos. | Termo sem filhos | Termo sem itens |
| EF02CI01 | Identificar de que materiais (metais madeira vidro etc. são feitos os objetos que fazem parte da vida cotidiana como esses objetos são utilizados e com quais materiais eram produzidos no passado. | Termo sem filhos | Termo sem itens |
| EF02CI02 | Propor o uso de diferentes materiais para a construção de objetos de uso cotidiano tendo em vista algumas propriedades desses materiais (flexibilidade dureza transparência etc. . | Termo sem filhos | Termo sem itens |
| EF02CI03 | Discutir os cuidados necessários à prevenção de acidentes domésticos (objetos cortantes e inflamáveis eletricidade produtos de limpeza medicamentos etc. . | Termo sem filhos | Termo sem itens |
| EF02CI04 | Descrever características de plantas e animais (tamanho forma cor fase da vida local onde se desenvolvem etc. que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem. | Termo sem filhos | Termo sem itens |
| EF02CI05 | Investigar a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral. | Termo sem filhos | Termo sem itens |
| EF02CI06 | Identificar as principais partes de uma planta (raiz caule folhas flores e frutos e a função desempenhada por cada uma delas e analisar as relações entre as plantas o ambiente e os[...] | Termo sem filhos | Termo sem itens |