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Exibindo termos filhos de Arte. Retornar para a lista de termos filhos de Ensino Fundamental.
| Nome | Descrição | Descendentes | Itens | |
|---|---|---|---|---|
 | EF15AR08 | Experimentar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes contextos cultivando a percepção o imaginário a capacidade de simbolizar e o repertório corporal. | Termo sem filhos | Termo sem itens |
| EF69AR14 | Analisar e experimentar diferentes elementos (figurino iluminação cenário trilha sonora etc. e espaços (convencionais e não convencionaispara composição cênica e apresentação coreográfica. | Termo sem filhos | Termo sem itens |
| EF15AR19 | Descobrir teatralidades na vida cotidiana identificando elementos teatrais (variadas entonações de voz diferentes fisicalidades diversidade de personagens e narrativas etc. . | Termo sem filhos | Termo sem itens |
| EF69AR25 | Identificar e analisar diferentes estilos cênicos contextualizando-os no tempo e no espaço de modo a aprimorar a capacidade de apreciação da estética teatral. | Termo sem filhos | Termo sem itens |
| EF69AR04 | Analisar os elementos constitutivos das artes visuais (ponto linha forma direção cor tom escala dimensão espaço movimento etc. na apreciação de diferentes produções artísticas. | Termo sem filhos | Termo sem itens |
| EF15AR09 | Estabelecer relações entre as partes do corpo e destas com o todo corporal na construção do movimento dançado. | Termo sem filhos | Termo sem itens |
| EF69AR15 | Discutir as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola e em outros contextos problematizando estereótipos e preconceitos. | Termo sem filhos | Termo sem itens |
| EF15AR20 | Experimentar o trabalho colaborativo coletivo e autoral em improvisações teatrais e processos narrativos criativos em teatro explorando desde a teatralidade dos gestos e das ações do cotidiano até elementos de diferentes matrizes[...] | Termo sem filhos | Termo sem itens |
| EF69AR26 | Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos adereços cenário iluminação e sonoplastia e reconhecer seus vocabulários. | Termo sem filhos | Termo sem itens |
| EF69AR05 | Experimentar e analisar diferentes formas de expressão artística (desenho pintura colagem quadrinhos dobradura escultura modelagem instalação vídeo fotografia performance etc. . | Termo sem filhos | Termo sem itens |
| EF15AR10 | Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos planos direções caminhos etc. e ritmos de movimento (lento moderado e rápidona construção do movimento dançado. | Termo sem filhos | Termo sem itens |
| EF69AR16 | Analisar criticamente por meio da apreciação musical usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social cultural política histórica[...] | Termo sem filhos | Termo sem itens |